Carregant...
 

Família De Pedro López

Avaluació curs P4 amb tutores Marian i Mireia

Xavi dilluns Juny 1, 2020

Aquesta passada setmana vam fer l'avaluació de final de curs de P4 amb les vostres tutores Marian i Mireia. Van prendre algunes notes, que poso a quí per si us fa gràcia llegir-les anys més tard, en la posteritat.

Per exemple, jo tinc el record de que quan vaig entrar a 1r d'EGB als Maristes (6 anys), en alguna mena de test inicial, em van dir l'avi Matías i l'àvia Loli (els meus pares) que estava en el percentil 98 de la clase de no sé quines coses de caracter intel.lectual (que no entenia què volia dir, però em van tranquil.litzar que era quelcom bo, que no em preocupés). Però en canvi, més endavant (a final de curs?), en altres coses, em pensava que no tenia amics a classe, quan tothom manifestava que em considerava com el seu amic, i jo no era conscient de que els altres em consideraven com el seu amic. En fi, vull dir, que sempre m'he enrecordat d'aquestes coses, que suposo que m'han marcat per bé, per a coneixem una mica més en les meves arrels també del meu desenvolupament.

Doncs per si serveixen per alguna cosa (o per pura curiositat vostra), aquí deixo les notes que vaig prendre de la reunió (que incloïen notes meves previes per a preparar-me el meu feedback a les tutores durant la reunió).

Biel

Insistent/perseverant (potser fins i tot una mica obsesiu) en coses que el motiven

  • Stevie Wonder, Queen, Star Wars

Té molta inciativa
Li costa prendre decisions de vegades: angoixa, etc.
Diu que no apren gaire coses a clase.

Marian:

  • molt més extrovertit, més despert, al ppi protegia a la Sara,
  • molt més comunicatiu, li agrada compartir el que sap,
  • vincle fort amb el Gerard
  • emocionalment: els preocupa que li costa canalitzar les ordres que li donen els adults, posar paraules als sentiments li costa, canalitzar la frustració, desafia l'adult, hem de treballar les emocions amb ell (aprendre a identificar i gestionar les emocions).
  • li fa mirades a la Marian quan li pregunta coses que potser no serien adequades, etc.[[[[[[[interpretacio meva].


Marian recomana que posen normes i limits a casa, que siguem exemple els adults en la comunicació. Que aprengui a respectar i apreciar el que fan els altres companys de classe. Li han vist actituds que no eren apropiads per a un infant de 4-5 anys.

 

Sara

Reflexions meves:

  • Dispersa, es distreu molt, persistents, li agraden els reptes
  • Frustració per que de vegades no aconsegueix el que voldria
  • intent de manipulació dels altres amb el que ella voldria. (m'enfadare si no fas això)


Mireia:

  • Tímida, introvertida, ara s'ha obert més (al ppi pendent del Biel), a la Sara li costa compartir a la rotllana, es distreu a les rotllanes.
  • social: li agrada compartir i jugar amb nenes fonamentalment (i Gerard, i algun nen més),
  • molt sensible, però molt propera a la vegada, i cerca l'afectivitat de l'adult
  • aprenentatges: té interès gradualment, ...
  • tenir en compte a casa: donar protagonisme a Sara, donar-li veu, fer-la més present, fer-la més partícep, etc., donar-ki més seguretat, més confiança

 

Image Llavor: nom \ˈllavor\ : el principi d'alguna cosa que continua desenvolupant-se o creixent

Llavors de coneixement

Canvia l'Idioma